2013年9月16日，二年级语文备课组史一丹老师执教了二年级上册中第五课《送给盲婆婆的蝈蝈》一课。沈校长对这节课十分重视，不但亲临课堂，还特意邀请了在语文教学领域教研多年的专家张七中老师为老师们指点迷津。
史老师的课以听力训练——听话开火车导入，用多种方式复习了课文中的生字词。设计了交际情境，指导学生通过交际表演，领悟文中男孩美好的心灵和盲婆婆的感激之情。指导学生运用朗读和想象，深刻感受蝈蝈给盲婆婆带来的快乐，同时提高了学生的写话能力。课后，二年级语文备课组的老师进行了热烈的研讨。张老师也针对本堂课做出了精彩而与时俱进的点评。张老师首先肯定了史老师的教学基本功的深厚，整堂课使人感到流畅、舒服。教学设计突出了学生读课文后的自身感受。点出了课堂的亮点是通过一次次的朗读感悟来理解人物的感情。同时，张老师指出在新课标强调自主学习以及强调低年级减负的时代背景下，我们的课堂要充分利用配套练习，使之在课堂上帮助学生巩固学习内容。老师要学会“放手”，把课堂“还给”学生，运用同桌或小组合作的方式，让学生自主学习。
张老师的点评使老师们充分认识到什么是以学生为中心的教学。大家不但从史老师身上学到了宝贵的经验，更从张老师的指导中拓宽了新课标新要求下的教学思路，获益匪浅。
二年级语文备课组
发布时间：2013-09-22
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来源：本站原创
作者：张石磊
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